Soru Hazırlama Teknikleri

Bu eğitim, soruyu bir bilgi toplama aracı olarak değil, düşünmeyi başlatan ve öğrenmeyi derinleştiren bir yöntem olarak ele alır. Katılımcılar, farklı soru türlerini tanıyacak, hangi sorunun hangi öğrenme seviyesine hizmet ettiğini kavrayacak ve sorularını hikâye, vaka ve fasilitasyon teknikleriyle güçlendirmeyi öğrenecektir. Eğitim, soru sormayı bir kontrol mekanizması olmaktan çıkarıp düşünme ve katılımı yöneten bir tasarım aracına dönüştürmeyi hedefler.

Kimlere Öneriyoruz

• İçerik geliştiren, eğitim tasarlayan ya da canlı sınıf yöneten kişilere
• Ekip toplantılarında tartışmayı yönetmek isteyen yöneticilere
• Ölçme ve değerlendirme sorularını hedefle uyumlu kurmak isteyen eğitmenlere
• Katılımı artırmak ve sessizliği kırmak isteyen fasilitatörlere
• Koçluk odaklı bir yaklaşımla ekibini geliştirmek isteyen liderlere

Davranışsal Hedefler

• Fark etmek: Her soru türünün hangi öğrenme seviyesinde çalıştığını ayırt edebilmek
• Tasarlamak: Eğitim hedefine uygun, açık ve anlaşılır sorular yazabilmek
• Kullanmak: Hikâye, vaka ve örneklerle soruları bağlama yerleştirebilmek
• Yönetmek: Katılımı artıran, sessizliği kıran ve tartışmayı derinleştiren soru teknikleriyle sınıf dinamiğini yönlendirebilmek
• Uygulamak: Eğitmen, koç ve mentor rollerini soru türüne göre doğru zamanda devreye sokabilmek

Eğitimden Sonra Kazanımlar

• Hatırlama, kavrama, uygulama, analiz ve değerlendirme seviyelerinde soru yazabilme
• Kapalı, açık, keşif ve tartışma başlatan soru türlerini doğru yerde kullanabilme
• Vaka ve hikâye anlatımını soru tasarımıyla birleştirerek öğrenmeyi somutlaştırabilme
• Çoktan seçmeli, kısa cevap ve boşluk doldurma sorularını hedefle hizalayarak oluşturabilme
• Zor sorulara, sessiz katılımcılara ve dağılan tartışmalara yönelik fasilitatif müdahaleler geliştirebilme
• Kapanış sorularıyla eğitimi eylem planına bağlayabilme

Kapanış Çağrısı

Eğitimlerinizi ve toplantılarınızı dinlemeden düşünmeye taşımak için bu eğitimi planınıza ekleyin.